关于组织开展2023年大学生暑期社会实践 活动的通知
各院团总支:
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用,引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,投身乡村振兴战略,引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,围绕实现“三高四新”美好蓝图主动担当。校团委决定开展湖南女子学院2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,现将有关工作通知如下:
一、活动主题
学习二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、总体思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,围绕理论普及宣讲、乡村振兴、女性发展、教育关爱等方面,深入乡村、社区、街道,尤其是革命老区、贫困地区和少数居民族地区广泛开展社会实践服务活动,引领广大团员青年在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,汇聚磅礴青春力量。
三、总体原则
1. 紧扣主题主线,聚焦为党育人。紧紧围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神系列主题,坚持正确的政治方向,聚焦为党育人主责主业,引领学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,厚植学生对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感,引导学生在实践中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。
2. 遵循实践规律,把准活动定位。遵循新时代大学生认知、成长特点和教育规律,准确把握“三下乡”社会实践活动,帮助大学生了解国情、观察社会的功能定位,更加精准、更有针对性地开展实践育人活动。立足工作实际,创新方式方法,推动形成既有全省范围统一组织,也有各地各校自主开展的生动局面,努力构建内涵更深、机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的工作新格局,切实提高活动覆盖面和影响力。
3. 坚持效果导向,就近就便实施。着眼大学生全方位社会化能力提升需求,注重区分不同地域、院校、项目及工作环节的差异,就近就便、分层分类实施集中与分散、长时与短时、团队与个人相结合的社会实践活动,着力破解实践育人中不平衡不充分问题。进一步完善以实际成效为导向的考评激励机制,强化政策供给和资源保障,善用数字化手段,做好精细化管理,坚决克服粗放式、随意化、大呼隆的工作方式,力戒摆拍走秀、走马观花。
4. 加强系统谋划,联动校园内外。坚持同高等教育改革有机衔接、一体推进,善于用校园外的组织体系和资源推动解决校园内的问题,加强校地联动、项目联动、品牌联动,整合资源、共建共享,推动形成实践育人合力。坚持线上线下相结合开展实践活动,不断创新工作载体、强化典型引领,注重运用网络新媒体对学生实践过程和成果进行展示宣传和推广转化。
四、活动时间
2023年6月至8月
五、活动内容
本次三下乡活动应紧密结合专业优势特色,积极调动学生借助社会实践平台,针对本专业所学知识与乡村振兴战略相结合开展社会实践。主要从理论宣讲、乡村振兴、发展成就观察、党史学习、民族团结、女性成长帮扶等方面开展。
1.理论普及宣讲团。认真学习宣传贯彻党的二十大精神,组织学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等,精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动,引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋进新征程、建功新时代。结合学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以习近平总书记对青年学生寄语、《习近平走进百姓家》等内容,把理论学习、调查研究贯通起来,坚持读原著学原文悟原理,坚持多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通。
2.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神以及总书记关于“三农”工作的重要论述,引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合,发扬实事求是精神,掌握密切联系群众方法,脚踏实地,自找苦吃,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线,关注160个国家乡村振兴重点帮扶县,特别是湖南省15个乡村振兴重点帮扶县,广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目,帮助发展乡村产业,改善基础设施,美化乡村环境,提升乡风文明,促进乡村公共服务,讲好乡村振兴故事。
3.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革,以中国大地为课堂,以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材,组织学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情,感受全过程人民民主的生动实践,引导学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用,坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。
4.党史学习教育团。持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,推进党史学习教育常态化长效化。持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情,继续组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验,依托各地红色资源,开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物(女性)、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动,以重要时间节点为契机深化仪式教育,引导学生弘扬伟大建党精神,让红色基因、革命薪火代代传承。
5.民族团结实践团。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神,组织内地西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动,组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动,帮助和引导学生通过实地调研和观察,深入了解民族团结进步呈现的新气象,充分感知民族地区发生的新变化,当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者,不断铸牢中华民族共同体意识。
6.教育关爱服务团。重点围绕“青春湘伴”湖南共青团关爱青少年身心健康“十个一”行动,结合“送法下乡”活动、“模拟政协提案”活动,依托新时代文明实践中心(所、站)、乡村学校少年宫、乡村“复兴少年宫”等平台,关注农村教育基础薄弱地区,开展青少年心理健康疏导和培训、法治宣传、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动,关爱事实无人抚养儿童、留守儿童、不良行为青少年、残障儿童、服刑人员子女等青少年特殊群体。加强青少年安全教育,开展“防溺水”主题教育活动,加强“防溺水”安全宣传教育,形成“防溺水”教育工作典型案例,强化青少年“防溺水”安全意识,提高青少年自防、自救、自护
的能力,营造良好安全稳定环境。
7.女性成长帮扶实践团。重点围绕农村妇女赋能,开设通识、技能、才艺三大课程体系,培育和践行社会主义核心价值观,开展技能培训、艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动,促进全村妇女素质提升,助力乡村女性发展。
8.团中央专项计划。在2023年“三下乡”社会实践活动中,继续联合有关方面组织开展专项活动。主要包括:深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院学生重要回信精神,引导广大青年学生走进乡土中国深处,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴大舞台上建功立业;紧密结合正在开展的“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动,以“强国有我,青春有为”为主题,组织学生重走习近平总书记的考察路线,跟随总书记的脚步开展实地调研学习,在切实感受祖国发展变化的生动实践中升华爱国情怀,勇担时代责任,贡献青春力量;组织学生深入全国各地新时代文明实践中心(所、站),开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、践行核心价值观、丰富文化生活、移风易俗倡导婚嫁新风尚等主题实践活动,培育践行社会主义核心价值观;组织学生广泛参与关爱行动“七彩假期”志愿服务,以农村留守儿童、城市随迁子女等少年儿童群体为主要服务对象,聚焦思想引领,突出实践育人,为党培育共产主义接班人;组织学生聚焦生态文明环境保护,广泛开展绿色科考、生态宣讲和河流深滩、粮食节约等环保行动;组织学生有序开展医疗现状调研、卫生政策宣讲、康复知识普及、急救技能培训、云端问诊治疗和中医药传承实践等活动,助力“健康中国”战略实施;面向有关民族地区、欠发达地区等,结合学生专业特长,开展普通话推广、学业辅导、自护教育等形式的关爱志愿服务;组织引导学生进乡村、进社区开展惠民展演、艺术创作、体育健身等形式的社会实践活动;组织学生开展特色产业调研、当地资源开发、安全生产教育、就业创业等实践活动,服务地方经济社会发展。
除以上团队外,大力倡导和积极支持各院系组织重点团队,围绕活动主题、结合各自实际、突出工作特色、合理确定规模人数,共同开展好“三下乡”社会实践活动。
六、组织方式及实践成果
1.组织方式。今年社会实践活动将以个人实践和团队实践相结合的方式开展。
(1)个人实践
面向全体在校学生2023年大学生暑期社会实践活动,没有随学校立项团队参加社会实践活动的学生,开展活动必须告知家人,注意人身、财产安全,购买保险。要围绕活动主题,结合自身专业资源、兴趣优势、技能特长,按照就近就便原则,下到农村、街道、厂矿、企业等单位或部门自主开展社会实践活动,并以社会实践论文或调研报告的书面形式汇报实践成果,注意收集影像资料和相关证明,调研报告可申请参与2023年暑期社会实践优秀调研报告的评选。
(2)团队实践
团队实践原则上以二级学院为单位组队,学生也可以以多种形式组建团队,班级、宿舍均可组团,鼓励跨学院、跨专业、跨年级组队,尤其鼓励学生以团支部、学生骨干、社团协会等组建特色团队,团队人数不少于5人。
2.实践成果
2023年参与暑期社会实践活动的个人或团队,根据实践经历及调研情况,形成的个人或团队实践成果,最终以社会实践论文或调研报告的形式进行呈现,注意收集影像资料和相关证明,研究方向鼓励以母亲赋能、乡风文明治理、科技支农、家风家教建设、青少年身心健康等为重点,个人或团队实践成果可申请参与2023年暑期社会实践优秀调研报告的评选,已备案团队可申请参与2023年暑期社会实践优秀团队评选,团队指导老师可申请参与2023年暑期社会实践优秀指导老师评选。
七、日程安排
1.团队申报(即日起至6月20日)
各学院将申报团队的备案材料收齐汇总以后,在6月20日12:00前交纸质版到综合楼412办公室,并将电子文档发送至1229736877@qq.com,逾期视为自动放弃。备案材料包括2023年暑期社会实践团队申报表(附件1)、暑期社会实践团队汇总表(附件2)。校团委将根据备案材料组织评选出2023年暑期“三下乡”社会实践活动重点团队、一般团队并予以立项。
2.活动开展(6月—8月)
(1)所有团队成员必须签订《个人安全责任书》一式两份(附件3)
(2)活动时间不少于5天。
(3)实践团队要重视宣传工作,利用各种媒体及时将社会实践中的所见所闻、所想所为进行展示、分享,全方位宣传社会实践成果。特别要注重当地媒体的宣传报道,提升在当地的影响力。
3.总结(9月)
各团队应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,并在开学前两周内将相关总结材料电子版打包发送至1229736877@qq.com,并在邮件标题栏注明“XXX学院+XX团队+总结材料”。其中,每个团队的所有文字材料须整理为实践调查报告。开学后两周内将纸质材料交到二级学院社会实践部,最后统一交到校社会实践部。
需上交材料:
(1)实践调查报告(参考附件5);
(2)经费使用情况(附件6)
(3)所有队员的“社会实践个人登记表”(附件7);
(4)有代表性的、体现实践活动的实际内容的照片3-5张,存为JPEG格式(可附在实践调查报告里);
(5)其它有代表性的实践课题成果,如实践中完成的社会观察报告、调研报告、问卷调查报告等。
选交材料:
(1)团队自行拍摄编辑的视频短片;
(2)其它有代表性的实践成果。
4.评优(10月)
校团委将组织开展对提交申报表备案的团队评优活动(具体方案将另行发布,主要结合开展时长、参与人员、活动组织开展情况、活动成果、活动影响、活动影响力与创新点等多个方面予以综合考评)
八、活动要求
1.高度重视,加强宣传。各二级学院要充分认识这项活动的重要意义,运用多种宣传方式在全体学生中广泛宣传社会实践活动的目的意义和要求,充分调动我校学生参与活动的积极性。
2.加强教育,确保安全。各二级学院要始终坚持“安全第一”的原则,认真开展安全教育,加强安全知识培训,制定安全预案,指定安全联络员,以保证活动顺利实施。发生意外事件及时报告,妥善处理。
3.选准典型,注重实效。团队调查活动中,要突出主题,执着探求,注意选准典型,收集汇总数据,着眼成果,形成观点,体现创新,切实发挥社会实践活动的育人作用。
九、联系方式
综合楼412校团委办公室电话:82825005,周侃老师。
附件:
1、2023年“三下乡”暑期社会实践活动团队申报表;
2、2023年暑期社会实践团队汇总表;
3、2023年暑期社会实践活动安全责任承诺书;
4、2023年暑期社会实践优秀团队申报书;
5、2023年暑期社会实践调查报告(模板);
6、2023年大学生暑期社会实践经费使用情况;
7、2023年大学生暑期社会实践个人登记表。
共青团湖南女子学院委员会
二〇二三年六月二十五日
主题词:2023年 大学生 暑期 社会实践 活动 通知
湖南女子学院团委 2023年6月25日印发
湖南女子学院2023年“三下乡”暑期社会实践活动
团队申报表
团队名称 |
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项目名称 |
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项目类型 |
□党史学习 □理论宣讲 □调查研究 □乡村振兴 □教育关爱 □团中央专项计划 |
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指导老师 |
姓 名 |
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所属学院(部门) |
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职务职称 |
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联系方式 |
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带队老师 |
姓 名 |
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所属学院(部门) |
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职务职称 |
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联系方式 |
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团队 学生领队 (队长) |
姓 名 |
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专业班级 |
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联系方式 |
电话: 手机: E-mail: |
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队员 构成 |
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项目意义 |
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活动 经费 详细 预算 |
宣传费 |
提示:请列出计算依据及项目开支总额 |
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打印费 |
提示:请列出计算依据及项目开支总额 |
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其他费用 |
用途: 金额: (元) |
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共计 |
(元) |
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自筹经费 |
来源: 金额: (元) |
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其他赞助 |
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学院团委意见:
签章: 年 月 日 |
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审核意见 |
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指导老师意见:
签字: 年 月 日 |
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学院意见:
二级学院负责人签字: 年 月 日 |
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校团委评审意见
签章: 年 月 日 |
注:上报时双面打印
附件2:
湖南女子学院2023年大学生志愿者暑期社会
实践团队汇总表
二级学院名称:
序号 |
团队名称 |
专项活动 |
接收单位名称 |
组队形式 |
团队负责人 |
指导老师 |
团队成员 |
实践时间及天数 |
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姓名 |
联系方式 |
姓名 |
是否 随团 |
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附件3:
湖南女子学院2023年暑期社会实践活动
安全责任承诺书
本人自愿参加湖南女子学院2023年暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次实践活动,对本次社会实践活动的目的、性质、实践基地的情况以及可能的风险有清楚的了解。为确保暑期社会实践活动的顺利完成,特签订此安全责任书:
1、本人身体健康状况良好,无重大疾病、传染性疾病等问题;
2、本人将严格遵守国家法律、法规、湖南女子学院校规,不做任何违法违纪行为,尊重实践地区当地民族、民俗习惯;
3、实践过程中要注意防盗、防交通事故、防意外伤害;
4、严禁到险要地带(如江边、湖边)游玩;团队如因实践活动需要接近危险地段时,需有专业人士陪同,乘车时保持秩序,不要乘坐非正式的客运车辆;
5、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,实践过程中,应听从带队老师和队长的指挥,绝不擅自行动;
6、闲暇时,不单独外出,若有事必须向带队老师请假;
7、实践期间,若遇到突发事件,应沉着冷静,由带队老师和领队干部负责,及时与有关救援部门联系,并及时向学校有关负责老师汇报;
8、实践过程中,团队成员应互相关心,互相帮助,队长应及时了解每位队员的活动情况;
9、本人如意外情况须退出实践活动,应向带队老师、队长提出书面申请,得到批准后方可离队;
10、本人已将参加暑期社会实践事宜通知家长,并已取得家长同意;
11、活动结束后,及时返回家乡,并与队长保持联系,及时告知到家情况,队长确保每位队员都安全返回。
同意并赞成以上规定,保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由学生本人负责。
本责任书一式两份,参与者和组织单位各保存一份。
本责任书需盖有所在学院公章及经参与者签名后生效。
所在学院签章: 参与者签名:
参与者所属年级: 辅导员签字:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
附件4:
编号:
湖南女子学院2023年暑期社会实践
优秀团队申报书
团队名称: |
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团队负责人: |
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指导单位: |
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填表日期: |
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共青团湖南女子学院委员会
二〇二三年 月
填报说明
1.由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。
2.申报书填写前,请认真阅读具体的说明,内容要求实事求是,表达言简意赅。请尽量在申报表内完成填写,如确需附页,以一张A4纸为限(相关证明材料除外);
3.本申报书须用A4纸双面黑白打印(非黑白双面打印的,将在资格审查时直接剔除),打印装订后(请勿用塑料封皮)交所在学院团总支,各院团总支统一交校团委;
4. 封面右上方框内编号由院团总支统一填写,其他栏目如实填写,字体一律用5号宋体;
5.一式两份,一份与申报表装订成册后上交校团委,另一份交二级学院存档;
6.“活动起止日期”请精确到天,要求不少于5天;
7.评审意见栏目申报人请勿填写,签章处,不得用打印字和印刷体代替;
8. 申报书电子文档请以学院为单位统一发送至hnnzxyxtw@163.com;
9.若对表格情况有疑问,请及时咨询各院社会实践部.
一、团队概况
团队名称 |
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活动主题 |
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团队 指导 老师 |
姓名 |
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工作单位 |
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职务、职称 |
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是否随团 |
□是□否 |
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联系方式 |
手机 |
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QQ或E-mail |
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团队 负责人 |
姓名 |
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学院 |
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学号 |
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年级专业 |
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政治面貌 |
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住址 |
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联系方式 |
手机 |
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家长电话 |
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QQ、E-mail |
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团队 成员 |
姓名 |
性别 |
学院、专业、年级 |
主要联系方式 |
分工 |
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二、实践概况
实践时间(不含往返时间) |
月 日至 月 日(共 天) |
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实践地点 (省、市县、乡镇) |
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是否取得社会实践接收地证明 |
□ 是 □ 否 |
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接收单位 |
接收单位名称: |
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通讯地址: |
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联系人: |
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电话: |
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手机: |
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实践情况 (分条款填写)
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实践情况包括:主要实践内容及意义、优势、主要工作思路、成果形式、创新点等等。(不超过3000字)
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实践成果 (括号内为单位) |
覆盖省份(个): |
捐赠衣物(件): |
覆盖市县(个): |
捐赠书籍(册): |
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覆盖乡镇/村(个): |
捐赠现金(元): |
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覆盖企业(家): |
捐赠医疗用品(套): |
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覆盖学院(场次/人数): |
总结报告(篇): |
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文艺演出(场次/人数): |
队员日记(篇): |
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座谈会(场次/人数): |
访谈报告(篇): |
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培训咨询(场次/人数): |
调研报告(篇): |
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宣讲会(场次/人数): |
新闻报道(篇): |
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发放宣传资料(份): |
微博(条): |
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其它实践成果1: |
其他实践成果2: |
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实践成果详细情况:
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三、评审意见
指导 老师 意见 |
指导老师签章:
年 月 日 |
二 级 学 院 团 总 支 意 见 |
公章
负责人签章:
年 月 日
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校 团 委 评 审 意 见 |
公章
负责人签章:
年 月 日 |
附件5:
湖南女子学院2023年暑期社会
实践调查报告
摘要
摘要部分要求写出调研题目,调研内容、调研对象以及调研的方法及得出的结论。
调研的基本结构及调研的不足也要有所说明。
关键词:
目录
序言··································································································1
一、调研目的······················································································2
1. XXXXXXXXX·················································································2
2.XXXXXXXXX·················································································3
3. XXXXXXXXX··················································································4
二、调研概括·······················································································5
三、调研内容·······················································································6
四、调研方法·······················································································7
1. XXXXXXXXX···················································································7
2. XXXXXXXXX···················································································8
五、结论与建议··················································································9
1.结论及启示··················································································9
2.建议··························································································10
参考文献···························································································12
序言
序言部分应该写明选题原因,及与调研相关的背景介绍。长度控制在一页以内,内容中可以不涉及调研的结果。
关于XXXX的调研报告
一、 调研目的:
二、 调研概括:
三、 调研内容:
四、 调研方法:
1、XX具体情况:
五、 结论与建议:
参考文献
[1]姚海鑫.经济政策的博奕论分析[M].北京:北京经济管理出版社,2001.
[2]李若山等.新《会计法》实施情况的问卷调查分析[J].会计研究,2000,(4).
[4]朱海林等.美国施乐财务欺诈案分析.会计研究,2002,(9).
[5]陆建桥.后安然时代的会计与审计.会计研究,2002,(10).
[7]A.A.Arens & J.K. Loob`bock. 1992. Auditing-An Integrated Approach.Prentice Hall,Inc.P.79.
[8]Collgrss of the United States of America.2002.Sarbanes-oxley Act of.2002.
[9]Phlips,L.(1995),Competion Policy:A Game-theoretic Perspective,Cambridge University Press.
附件6:
湖南女子学院2023年大学生暑期社会实践经费使用情况
经费合计(元) |
经费支出情况: |
附件7:
湖南女子学院2023年大学生暑期社会实践个人登记表
姓名 |
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民族 |
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政治面貌 |
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学院年级专业 |
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联系电话 |
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邮箱 |
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实践中完成的 工作内容 (可多项) |
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参加暑期社会实践的初衷 |
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对此次暑期社会实践的意见 |
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参加暑期社会实践的收获 |
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关于组织开展2023年大学生暑期社会实践 活动的通知
各院团总支:
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用,引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,投身乡村振兴战略,引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,围绕实现“三高四新”美好蓝图主动担当。校团委决定开展湖南女子学院2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,现将有关工作通知如下:
一、活动主题
学习二十大 永远跟党走 奋进新征程
二、总体思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,围绕理论普及宣讲、乡村振兴、女性发展、教育关爱等方面,深入乡村、社区、街道,尤其是革命老区、贫困地区和少数居民族地区广泛开展社会实践服务活动,引领广大团员青年在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,汇聚磅礴青春力量。
三、总体原则
1. 紧扣主题主线,聚焦为党育人。紧紧围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神系列主题,坚持正确的政治方向,聚焦为党育人主责主业,引领学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,厚植学生对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感,引导学生在实践中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。
2. 遵循实践规律,把准活动定位。遵循新时代大学生认知、成长特点和教育规律,准确把握“三下乡”社会实践活动,帮助大学生了解国情、观察社会的功能定位,更加精准、更有针对性地开展实践育人活动。立足工作实际,创新方式方法,推动形成既有全省范围统一组织,也有各地各校自主开展的生动局面,努力构建内涵更深、机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的工作新格局,切实提高活动覆盖面和影响力。
3. 坚持效果导向,就近就便实施。着眼大学生全方位社会化能力提升需求,注重区分不同地域、院校、项目及工作环节的差异,就近就便、分层分类实施集中与分散、长时与短时、团队与个人相结合的社会实践活动,着力破解实践育人中不平衡不充分问题。进一步完善以实际成效为导向的考评激励机制,强化政策供给和资源保障,善用数字化手段,做好精细化管理,坚决克服粗放式、随意化、大呼隆的工作方式,力戒摆拍走秀、走马观花。
4. 加强系统谋划,联动校园内外。坚持同高等教育改革有机衔接、一体推进,善于用校园外的组织体系和资源推动解决校园内的问题,加强校地联动、项目联动、品牌联动,整合资源、共建共享,推动形成实践育人合力。坚持线上线下相结合开展实践活动,不断创新工作载体、强化典型引领,注重运用网络新媒体对学生实践过程和成果进行展示宣传和推广转化。
四、活动时间
2023年6月至8月
五、活动内容
本次三下乡活动应紧密结合专业优势特色,积极调动学生借助社会实践平台,针对本专业所学知识与乡村振兴战略相结合开展社会实践。主要从理论宣讲、乡村振兴、发展成就观察、党史学习、民族团结、女性成长帮扶等方面开展。
1.理论普及宣讲团。认真学习宣传贯彻党的二十大精神,组织学生走进基层、边远地区、社区、农村、军营等,精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动,引领广大青年学生更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加信心满怀地紧跟党的核心、人民领袖奋进新征程、建功新时代。结合学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,以习近平总书记对青年学生寄语、《习近平走进百姓家》等内容,把理论学习、调查研究贯通起来,坚持读原著学原文悟原理,坚持多思多想、学深悟透,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通。
2.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神以及总书记关于“三农”工作的重要论述,引领学生将课堂学习与乡村实践紧密结合,发扬实事求是精神,掌握密切联系群众方法,脚踏实地,自找苦吃,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。要深入乡村一线,关注160个国家乡村振兴重点帮扶县,特别是湖南省15个乡村振兴重点帮扶县,广泛实施教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的重点项目,帮助发展乡村产业,改善基础设施,美化乡村环境,提升乡风文明,促进乡村公共服务,讲好乡村振兴故事。
3.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革,以中国大地为课堂,以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材,组织学生在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验、志愿服务中了解国情社情民情,感受全过程人民民主的生动实践,引导学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用,坚定紧跟党奋进新征程的信心决心。
4.党史学习教育团。持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,推进党史学习教育常态化长效化。持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情,继续组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验,依托各地红色资源,开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物(女性)、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动,以重要时间节点为契机深化仪式教育,引导学生弘扬伟大建党精神,让红色基因、革命薪火代代传承。
5.民族团结实践团。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神,组织内地西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践活动,组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动,帮助和引导学生通过实地调研和观察,深入了解民族团结进步呈现的新气象,充分感知民族地区发生的新变化,当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者,不断铸牢中华民族共同体意识。
6.教育关爱服务团。重点围绕“青春湘伴”湖南共青团关爱青少年身心健康“十个一”行动,结合“送法下乡”活动、“模拟政协提案”活动,依托新时代文明实践中心(所、站)、乡村学校少年宫、乡村“复兴少年宫”等平台,关注农村教育基础薄弱地区,开展青少年心理健康疏导和培训、法治宣传、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展、敬老孝亲等形式的精准关爱志愿服务活动,关爱事实无人抚养儿童、留守儿童、不良行为青少年、残障儿童、服刑人员子女等青少年特殊群体。加强青少年安全教育,开展“防溺水”主题教育活动,加强“防溺水”安全宣传教育,形成“防溺水”教育工作典型案例,强化青少年“防溺水”安全意识,提高青少年自防、自救、自护
的能力,营造良好安全稳定环境。
7.女性成长帮扶实践团。重点围绕农村妇女赋能,开设通识、技能、才艺三大课程体系,培育和践行社会主义核心价值观,开展技能培训、艺术创作、惠民展演、全民阅读、文化普及等形式的社会实践活动,促进全村妇女素质提升,助力乡村女性发展。
8.团中央专项计划。在2023年“三下乡”社会实践活动中,继续联合有关方面组织开展专项活动。主要包括:深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院学生重要回信精神,引导广大青年学生走进乡土中国深处,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴大舞台上建功立业;紧密结合正在开展的“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动,以“强国有我,青春有为”为主题,组织学生重走习近平总书记的考察路线,跟随总书记的脚步开展实地调研学习,在切实感受祖国发展变化的生动实践中升华爱国情怀,勇担时代责任,贡献青春力量;组织学生深入全国各地新时代文明实践中心(所、站),开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、践行核心价值观、丰富文化生活、移风易俗倡导婚嫁新风尚等主题实践活动,培育践行社会主义核心价值观;组织学生广泛参与关爱行动“七彩假期”志愿服务,以农村留守儿童、城市随迁子女等少年儿童群体为主要服务对象,聚焦思想引领,突出实践育人,为党培育共产主义接班人;组织学生聚焦生态文明环境保护,广泛开展绿色科考、生态宣讲和河流深滩、粮食节约等环保行动;组织学生有序开展医疗现状调研、卫生政策宣讲、康复知识普及、急救技能培训、云端问诊治疗和中医药传承实践等活动,助力“健康中国”战略实施;面向有关民族地区、欠发达地区等,结合学生专业特长,开展普通话推广、学业辅导、自护教育等形式的关爱志愿服务;组织引导学生进乡村、进社区开展惠民展演、艺术创作、体育健身等形式的社会实践活动;组织学生开展特色产业调研、当地资源开发、安全生产教育、就业创业等实践活动,服务地方经济社会发展。
除以上团队外,大力倡导和积极支持各院系组织重点团队,围绕活动主题、结合各自实际、突出工作特色、合理确定规模人数,共同开展好“三下乡”社会实践活动。
六、组织方式及实践成果
1.组织方式。今年社会实践活动将以个人实践和团队实践相结合的方式开展。
(1)个人实践
面向全体在校学生2023年大学生暑期社会实践活动,没有随学校立项团队参加社会实践活动的学生,开展活动必须告知家人,注意人身、财产安全,购买保险。要围绕活动主题,结合自身专业资源、兴趣优势、技能特长,按照就近就便原则,下到农村、街道、厂矿、企业等单位或部门自主开展社会实践活动,并以社会实践论文或调研报告的书面形式汇报实践成果,注意收集影像资料和相关证明,调研报告可申请参与2023年暑期社会实践优秀调研报告的评选。
(2)团队实践
团队实践原则上以二级学院为单位组队,学生也可以以多种形式组建团队,班级、宿舍均可组团,鼓励跨学院、跨专业、跨年级组队,尤其鼓励学生以团支部、学生骨干、社团协会等组建特色团队,团队人数不少于5人。
2.实践成果
2023年参与暑期社会实践活动的个人或团队,根据实践经历及调研情况,形成的个人或团队实践成果,最终以社会实践论文或调研报告的形式进行呈现,注意收集影像资料和相关证明,研究方向鼓励以母亲赋能、乡风文明治理、科技支农、家风家教建设、青少年身心健康等为重点,个人或团队实践成果可申请参与2023年暑期社会实践优秀调研报告的评选,已备案团队可申请参与2023年暑期社会实践优秀团队评选,团队指导老师可申请参与2023年暑期社会实践优秀指导老师评选。
七、日程安排
1.团队申报(即日起至6月20日)
各学院将申报团队的备案材料收齐汇总以后,在6月20日12:00前交纸质版到综合楼412办公室,并将电子文档发送至1229736877@qq.com,逾期视为自动放弃。备案材料包括2023年暑期社会实践团队申报表(附件1)、暑期社会实践团队汇总表(附件2)。校团委将根据备案材料组织评选出2023年暑期“三下乡”社会实践活动重点团队、一般团队并予以立项。
2.活动开展(6月—8月)
(1)所有团队成员必须签订《个人安全责任书》一式两份(附件3)
(2)活动时间不少于5天。
(3)实践团队要重视宣传工作,利用各种媒体及时将社会实践中的所见所闻、所想所为进行展示、分享,全方位宣传社会实践成果。特别要注重当地媒体的宣传报道,提升在当地的影响力。
3.总结(9月)
各团队应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,并在开学前两周内将相关总结材料电子版打包发送至1229736877@qq.com,并在邮件标题栏注明“XXX学院+XX团队+总结材料”。其中,每个团队的所有文字材料须整理为实践调查报告。开学后两周内将纸质材料交到二级学院社会实践部,最后统一交到校社会实践部。
需上交材料:
(1)实践调查报告(参考附件5);
(2)经费使用情况(附件6)
(3)所有队员的“社会实践个人登记表”(附件7);
(4)有代表性的、体现实践活动的实际内容的照片3-5张,存为JPEG格式(可附在实践调查报告里);
(5)其它有代表性的实践课题成果,如实践中完成的社会观察报告、调研报告、问卷调查报告等。
选交材料:
(1)团队自行拍摄编辑的视频短片;
(2)其它有代表性的实践成果。
4.评优(10月)
校团委将组织开展对提交申报表备案的团队评优活动(具体方案将另行发布,主要结合开展时长、参与人员、活动组织开展情况、活动成果、活动影响、活动影响力与创新点等多个方面予以综合考评)
八、活动要求
1.高度重视,加强宣传。各二级学院要充分认识这项活动的重要意义,运用多种宣传方式在全体学生中广泛宣传社会实践活动的目的意义和要求,充分调动我校学生参与活动的积极性。
2.加强教育,确保安全。各二级学院要始终坚持“安全第一”的原则,认真开展安全教育,加强安全知识培训,制定安全预案,指定安全联络员,以保证活动顺利实施。发生意外事件及时报告,妥善处理。
3.选准典型,注重实效。团队调查活动中,要突出主题,执着探求,注意选准典型,收集汇总数据,着眼成果,形成观点,体现创新,切实发挥社会实践活动的育人作用。
九、联系方式
综合楼412校团委办公室电话:82825005,周侃老师。
附件:
1、2023年“三下乡”暑期社会实践活动团队申报表;
2、2023年暑期社会实践团队汇总表;
3、2023年暑期社会实践活动安全责任承诺书;
4、2023年暑期社会实践优秀团队申报书;
5、2023年暑期社会实践调查报告(模板);
6、2023年大学生暑期社会实践经费使用情况;
7、2023年大学生暑期社会实践个人登记表。
共青团湖南女子学院委员会
二〇二三年六月二十五日
主题词:2023年 大学生 暑期 社会实践 活动 通知
湖南女子学院团委 2023年6月25日印发
湖南女子学院2023年“三下乡”暑期社会实践活动
团队申报表
团队名称 |
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项目名称 |
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项目类型 |
□党史学习 □理论宣讲 □调查研究 □乡村振兴 □教育关爱 □团中央专项计划 |
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指导老师 |
姓 名 |
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所属学院(部门) |
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职务职称 |
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联系方式 |
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带队老师 |
姓 名 |
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所属学院(部门) |
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职务职称 |
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联系方式 |
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团队 学生领队 (队长) |
姓 名 |
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专业班级 |
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联系方式 |
电话: 手机: E-mail: |
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队员 构成 |
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项目意义 |
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活动 经费 详细 预算 |
宣传费 |
提示:请列出计算依据及项目开支总额 |
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打印费 |
提示:请列出计算依据及项目开支总额 |
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其他费用 |
用途: 金额: (元) |
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共计 |
(元) |
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自筹经费 |
来源: 金额: (元) |
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其他赞助 |
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学院团委意见:
签章: 年 月 日 |
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审核意见 |
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指导老师意见:
签字: 年 月 日 |
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学院意见:
二级学院负责人签字: 年 月 日 |
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校团委评审意见
签章: 年 月 日 |
注:上报时双面打印
附件2:
湖南女子学院2023年大学生志愿者暑期社会
实践团队汇总表
二级学院名称:
序号 |
团队名称 |
专项活动 |
接收单位名称 |
组队形式 |
团队负责人 |
指导老师 |
团队成员 |
实践时间及天数 |
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姓名 |
联系方式 |
姓名 |
是否 随团 |
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附件3:
湖南女子学院2023年暑期社会实践活动
安全责任承诺书
本人自愿参加湖南女子学院2023年暑期社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次实践活动,对本次社会实践活动的目的、性质、实践基地的情况以及可能的风险有清楚的了解。为确保暑期社会实践活动的顺利完成,特签订此安全责任书:
1、本人身体健康状况良好,无重大疾病、传染性疾病等问题;
2、本人将严格遵守国家法律、法规、湖南女子学院校规,不做任何违法违纪行为,尊重实践地区当地民族、民俗习惯;
3、实践过程中要注意防盗、防交通事故、防意外伤害;
4、严禁到险要地带(如江边、湖边)游玩;团队如因实践活动需要接近危险地段时,需有专业人士陪同,乘车时保持秩序,不要乘坐非正式的客运车辆;
5、要加强组织纪律观念,严格遵守实践团队的组织纪律,实践过程中,应听从带队老师和队长的指挥,绝不擅自行动;
6、闲暇时,不单独外出,若有事必须向带队老师请假;
7、实践期间,若遇到突发事件,应沉着冷静,由带队老师和领队干部负责,及时与有关救援部门联系,并及时向学校有关负责老师汇报;
8、实践过程中,团队成员应互相关心,互相帮助,队长应及时了解每位队员的活动情况;
9、本人如意外情况须退出实践活动,应向带队老师、队长提出书面申请,得到批准后方可离队;
10、本人已将参加暑期社会实践事宜通知家长,并已取得家长同意;
11、活动结束后,及时返回家乡,并与队长保持联系,及时告知到家情况,队长确保每位队员都安全返回。
同意并赞成以上规定,保证在实践过程中严格遵守,凡因违反上述规定产生的一切后果由学生本人负责。
本责任书一式两份,参与者和组织单位各保存一份。
本责任书需盖有所在学院公章及经参与者签名后生效。
所在学院签章: 参与者签名:
参与者所属年级: 辅导员签字:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
附件4:
编号:
湖南女子学院2023年暑期社会实践
优秀团队申报书
团队名称: |
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团队负责人: |
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指导单位: |
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填表日期: |
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共青团湖南女子学院委员会
二〇二三年 月
填报说明
1.由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。
2.申报书填写前,请认真阅读具体的说明,内容要求实事求是,表达言简意赅。请尽量在申报表内完成填写,如确需附页,以一张A4纸为限(相关证明材料除外);
3.本申报书须用A4纸双面黑白打印(非黑白双面打印的,将在资格审查时直接剔除),打印装订后(请勿用塑料封皮)交所在学院团总支,各院团总支统一交校团委;
4. 封面右上方框内编号由院团总支统一填写,其他栏目如实填写,字体一律用5号宋体;
5.一式两份,一份与申报表装订成册后上交校团委,另一份交二级学院存档;
6.“活动起止日期”请精确到天,要求不少于5天;
7.评审意见栏目申报人请勿填写,签章处,不得用打印字和印刷体代替;
8. 申报书电子文档请以学院为单位统一发送至hnnzxyxtw@163.com;
9.若对表格情况有疑问,请及时咨询各院社会实践部.
一、团队概况
团队名称 |
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活动主题 |
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团队 指导 老师 |
姓名 |
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工作单位 |
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职务、职称 |
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是否随团 |
□是□否 |
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联系方式 |
手机 |
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QQ或E-mail |
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团队 负责人 |
姓名 |
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学院 |
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学号 |
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年级专业 |
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政治面貌 |
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住址 |
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联系方式 |
手机 |
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家长电话 |
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QQ、E-mail |
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团队 成员 |
姓名 |
性别 |
学院、专业、年级 |
主要联系方式 |
分工 |
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二、实践概况
实践时间(不含往返时间) |
月 日至 月 日(共 天) |
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实践地点 (省、市县、乡镇) |
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是否取得社会实践接收地证明 |
□ 是 □ 否 |
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接收单位 |
接收单位名称: |
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通讯地址: |
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联系人: |
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电话: |
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手机: |
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实践情况 (分条款填写)
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实践情况包括:主要实践内容及意义、优势、主要工作思路、成果形式、创新点等等。(不超过3000字)
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实践成果 (括号内为单位) |
覆盖省份(个): |
捐赠衣物(件): |
覆盖市县(个): |
捐赠书籍(册): |
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覆盖乡镇/村(个): |
捐赠现金(元): |
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覆盖企业(家): |
捐赠医疗用品(套): |
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覆盖学院(场次/人数): |
总结报告(篇): |
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文艺演出(场次/人数): |
队员日记(篇): |
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座谈会(场次/人数): |
访谈报告(篇): |
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培训咨询(场次/人数): |
调研报告(篇): |
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宣讲会(场次/人数): |
新闻报道(篇): |
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发放宣传资料(份): |
微博(条): |
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其它实践成果1: |
其他实践成果2: |
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实践成果详细情况:
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三、评审意见
指导 老师 意见 |
指导老师签章:
年 月 日 |
二 级 学 院 团 总 支 意 见 |
公章
负责人签章:
年 月 日
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校 团 委 评 审 意 见 |
公章
负责人签章:
年 月 日 |
附件5:
湖南女子学院2023年暑期社会
实践调查报告
摘要
摘要部分要求写出调研题目,调研内容、调研对象以及调研的方法及得出的结论。
调研的基本结构及调研的不足也要有所说明。
关键词:
目录
序言··································································································1
一、调研目的······················································································2
1. XXXXXXXXX·················································································2
2.XXXXXXXXX·················································································3
3. XXXXXXXXX··················································································4
二、调研概括·······················································································5
三、调研内容·······················································································6
四、调研方法·······················································································7
1. XXXXXXXXX···················································································7
2. XXXXXXXXX···················································································8
五、结论与建议··················································································9
1.结论及启示··················································································9
2.建议··························································································10
参考文献···························································································12
序言
序言部分应该写明选题原因,及与调研相关的背景介绍。长度控制在一页以内,内容中可以不涉及调研的结果。
关于XXXX的调研报告
一、 调研目的:
二、 调研概括:
三、 调研内容:
四、 调研方法:
1、XX具体情况:
五、 结论与建议:
参考文献
[1]姚海鑫.经济政策的博奕论分析[M].北京:北京经济管理出版社,2001.
[2]李若山等.新《会计法》实施情况的问卷调查分析[J].会计研究,2000,(4).
[4]朱海林等.美国施乐财务欺诈案分析.会计研究,2002,(9).
[5]陆建桥.后安然时代的会计与审计.会计研究,2002,(10).
[7]A.A.Arens & J.K. Loob`bock. 1992. Auditing-An Integrated Approach.Prentice Hall,Inc.P.79.
[8]Collgrss of the United States of America.2002.Sarbanes-oxley Act of.2002.
[9]Phlips,L.(1995),Competion Policy:A Game-theoretic Perspective,Cambridge University Press.
附件6:
湖南女子学院2023年大学生暑期社会实践经费使用情况
经费合计(元) |
经费支出情况: |
附件7:
湖南女子学院2023年大学生暑期社会实践个人登记表
姓名 |
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民族 |
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政治面貌 |
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学院年级专业 |
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联系电话 |
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邮箱 |
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实践中完成的 工作内容 (可多项) |
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参加暑期社会实践的初衷 |
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对此次暑期社会实践的意见 |
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参加暑期社会实践的收获 |
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